生命的(de)價值不在(zai)于(yu)活多少天(tian)，而(er)在(zai)于(yu)我們如何使用這些日(ri)子
行為決(jue)(jue)定(ding)習慣，習慣決(jue)(jue)定(ding)性(xing)格(ge)，性(xing)格(ge)決(jue)(jue)定(ding)命運
| 專門化方向 | 職業崗位(wei) | 職業資格（名稱、等級、頒(ban)證單(dan)位(wei)） |
| 美容方(fang)向 | 美容師 | 中(zhong)級美容師(shi)/形象設計師(shi)技能證書(shu) （國家四級） 美(mei)容師/化妝師證書(shu) （國(guo)家三級） 頒證單(dan)位(wei)：國家人力資源(yuan)和(he)社會保障部(bu) |
| 美體(ti)師 | ||
| 美容顧問 | ||
| 店長 | ||
| 市場營運總監 | ||
| 后場主管 | ||
| 化(hua)妝品營銷方向 | 專柜導購 | |
| 化妝品銷售人員 | ||
| 化(hua)妝品營銷師 | ||
| 化妝品研發 | ||
| 講師方向 | 美容講師 | |
| 美體講師 | ||
| 中(zhong)醫養生師 | ||
| 亞(ya)健康調(diao)理師 | ||
| 芳香療(liao)法(fa)治療(liao)師 |
| 典型工(gong)作任務(wu) | 職業能力 | 專業學習領(ling)域 |
| 1.接待 | 1.良好的表達、溝通的能力 2.了解護膚品、專業美容美體儀器等性質、價格及治療能力 |
1、美容基礎學習領域 2、物理美容技術學習領域 3、化妝品化學學習領域 |
| 2．專業分析 | 1.表達、溝通、臨場應變的能力 2.了解膚質、體型等特性的能力 3.分析五臟六腑致病因的中醫基礎的能力 4.進行簡單的皮膚問題診斷和治療方案設計的能力 |
1、皮膚病理學學習領域 2、體型分析學習領域 3、中醫藥物美容學習領域 4、生理解剖學學習領域 |
| 3．療程設計 |
|
1、基礎皮膚護理項目學習領域 2、尖端皮膚護理項目學習領域 3、美體塑形項目學習領域 4、芳香療法項目學習領域 5、中醫養生項目學習領域 |
| 4.操作 | 1.能進行專業皮膚護理的能力 2.能進行美體塑形護理的能力 3、能進行中醫養生護理的能力 4、能進行芳香療法護理的能力 |
1.面部皮膚護理學習領域 2.美體塑形護理學習領域 3、中醫養生護理學習領域 4、芳香療法護理學習領域 |
| 5.指導 | 1、營養學搭配推薦的能力 2、美體塑形療程搭配推薦能力 3、中醫養生療程搭配推薦能力 4、化妝品選擇和使用能力 |
1、營養學學習領域 2、化妝品學學習領域 3、中醫養生機理學習領域 4、美體塑形機理學習領域 |
| 學習領域 | 美容(rong)科學 | 學 分 | 2 | |||||||
| 實(shi)施學期(qi) | 1學期 | 總學時 | 36 | 講授學時 | 18 | 實訓(xun)學時(shi) | 18 | 教學做一體化 | 是 | |
| 教學(xue)方(fang)法和手段 | 理論+實操 | |||||||||
| 學習重點 | 皮(pi)膚分析、影(ying)響皮(pi)膚性質(zhi)的原(yuan)因及治(zhi)療方法(fa) | |||||||||
| 職業行(xing)動能力 | 1.能對皮膚病的癥狀與診斷能力 2.能對美容皮膚病的中醫辨證及皮膚、毛發的能力 |
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| 專業(ye)內(nei)容 | 1.美容皮膚科學的定義、性質、研究內(nei)容及實(shi)施范圍 2.美容(rong)皮膚(fu)科(ke)學(xue)與相關(guan)學(xue)科(ke)的(de)關(guan)系 3.我國美容(rong)皮膚(fu)科學(xue)的形成與發展 4.學習(xi)美容皮膚科學的(de)意義及美容皮膚科工作者的(de)職業素質要求 |
|||||||||
| 教學基本條(tiao)件(jian) | 色(se)彩(cai)工(gong)作室、面部(bu)spa工(gong)作室、身體spa工(gong)作室 | |||||||||
| 學習領域 | 皮膚護理 | 學 分(fen) | 8 | |||||||
| 實施學期(qi) | 2 | 總學(xue)時 | 144 | 講(jiang)授學時 | 36 | 實訓學時 | 108 | 教學(xue)做一體化 | 是 | |
| 教學方法(fa)和手段 | 理論+實操 | |||||||||
| 學習(xi)重點 | 1．診斷2.護理 | |||||||||
| 職業行(xing)動能力(li) | 1.能對皮膚病的癥狀與診斷能力 2.能對皮膚病的能力 3.能對美容皮膚病的中醫辨證及皮膚、毛發的能力 |
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| 專業內容 | ①面部皮膚護理醫學基礎知識 ②頭面部的經絡和腧穴 ③皮膚的解剖結構 ④皮膚的生理功能及護理方法 |
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| 教學(xue)基本(ben)條件 | 面(mian)部(bu)spa工作室(shi)、身體spa工作室(shi)、美容(rong)瑜伽會所 | |||||||||
| 學習領域 | 身(shen)體美容 | 學 分 | 3 | |||||||
| 實施學期(qi) | 3 | 總學時 | 54 | 講授學時 | 18 | 實(shi)訓學時 | 36 | 教學做一體化 | 是 | |
| 教(jiao)學方法和手段(duan) | 理論+實操 | |||||||||
| 學習重點 |
|
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| 職業(ye)行動能力 | 能掌(zhang)握(wo)精油推(tui)拿進行身體護理 | |||||||||
| 專(zhuan)業(ye)內容(rong) | ①芳香精油的發展歷史及其專業定義；②芳香精油的分類及其選擇；③芳香淋巴腺按摩技術訓練；④芳香精油的調配。 | |||||||||
| 教學基(ji)本條件 | 面部spa工作(zuo)室(shi)、身體(ti)spa工作(zuo)室(shi)、美容瑜(yu)伽會所(suo) | |||||||||
| 學習領域(yu) | 中醫美(mei)容 | 學 分(fen) | 2 | |||||||
| 實施(shi)學期 | 4 | 總學時(shi) | 36 | 講授學時 | 18 | 實訓學時 | 18 | 教學做一體(ti)化(hua) | 是 | |
| 教學方法和手段 | 理論(lun)+實操(cao) | |||||||||
| 學習重點 | 1．穴位按壓2.身體護理 | |||||||||
| 職業(ye)行(xing)動能力 | 運用中醫知識進(jin)行身體(ti)護理(li)的能力 | |||||||||
| 專業(ye)內容 | ①中醫美容學的概念②中醫美容學的特點③中醫美容學發展概況和趨勢④中醫美容學和相關學科的關系； | |||||||||
| 教學基本條件 | 面部spa工(gong)作室(shi)、身(shen)體spa工(gong)作室(shi)、美容瑜伽會所 | |||||||||
| 學習領域 | 美容科學(xue) | 學 分(fen) | 2 | |||||||
| 實施學期 | 4 | 總學時 | 36 | 講授(shou)學時(shi) | 18 | 實訓學時 | 18 | 教學做一體化 | 是 | |
| 教學方法和手段 | 理論(lun) | |||||||||
| 學(xue)習重點 | 營養調理(li) | |||||||||
| 職業行(xing)動能力 | 能(neng)進(jin)行個人營養調配 | |||||||||
| 專業(ye)內容(rong) | ①營養素與熱能②其他膳食成分③食物的營養價值 | |||||||||
| 教學基本(ben)條(tiao)件(jian) | 面(mian)部spa工(gong)作室、身體(ti)spa工(gong)作室、美容(rong)瑜(yu)伽會所 | |||||||||
| 學習領(ling)域 | 中(zhong)醫美容(rong) | 學 分 | 2 | |||||||
| 實施學期 | 4 | 總學(xue)時(shi) | 36 | 講授學時 | 18 | 實訓學時 | 18 | 教學(xue)做一(yi)體化(hua) | 是 | |
| 教學方法和(he)手段 | 理論+實操 | |||||||||
| 學習重點 | 運用中醫(yi)知識進行(xing)身體(ti)護理的能力(li) | |||||||||
| 職(zhi)業(ye)行(xing)動能力 | 1.人體穴位了解2.中醫藥物運用 | |||||||||
| 專業內(nei)容 | ①養生學的基礎理論知識②養生學的概念③養生學的特點④中醫養生學發展簡史 | |||||||||
| 教學(xue)基本條件 | 面(mian)部spa工作室(shi)、身體spa工作室(shi)、美容瑜伽會所 | |||||||||
| 課程設(she)置(zhi) | 課(ke)程序號 | 課程名稱 | 計劃學時 | 課堂講授 | 課內(nei)實(shi)踐 | |||
| 公 共 基 礎 課 程 |
德育課 | 1 | 中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi) | 40 | 40 | |||
| 2 | 心(xin)理健康(kang)與職業生涯 | 40 | 40 | |||||
| 3 | 哲學與(yu)人生 | 40 | 40 | |||||
| 4 | 職業道德與法治 | 36 | 36 | |||||
| 文化(hua)課 | 5 | 語文 | 120 | 120 | ||||
| 6 | 數學 | 80 | 80 | |||||
| 7 | 英(ying)語 | 80 | 80 | |||||
| 8 | 計算機應用基礎 | 160 | 80 | 80 | ||||
| 文體課 | 9 | 體育與健(jian)康 | 156 | 156 | ||||
| 10 | 音樂、舞(wu)蹈 | 160 | 40 | 120 | ||||
| 11 | 社交禮儀(yi) | 80 | 40 | 40 | ||||
| 12 | 歷史 | 80 | 40 | 40 | ||||
| 小 計 | 992 | 596 | 396 | |||||
| 專 業 技 能 課 程 |
專業 基(ji)礎課 |
13 | 美(mei)容（基礎(chu)） | 60 | 30 | 30 | ||
| 14 | 化妝（基礎） | 96 | 48 | 48 | ||||
| 專業課(ke) |
15 | 美容（初級） | 100 | 50 | 50 | |||
| 16 | 美(mei)容（中級） | 70 | 35 | 35 | ||||
| 17 | 美容(rong)（高級） | 120 | 60 | 60 | ||||
| 18 | 化(hua)妝與造(zao)型（初級） | 144 | 54 | 90 | ||||
| 核 心(xin) 課 程 |
19 | 美(mei)容（基礎） | 60 | 30 | 30 | |||
| 20 | 美容（中級(ji)） | 70 | 35 | 35 | ||||
| 實 踐 課(ke) 程 |
21 | 見習（含實訓） | 600 | |||||
| 22 | 頂崗實習 | 1200 | ||||||
| 小 計 | 992 | 342 | 378 | |||||
| 選 修 課 程(cheng) 10% |
限 定(ding) 選修課 |
23 | 軍訓與新生入學教育 | 60 | 60 | |||
| 24 | 心理(li)健康(kang) | 40 | 40 | |||||
| 任 意 選修(xiu)課(ke) |
25 | 色彩與服飾搭配 | 40 | 20 | 20 | |||
| 26 | 形象設計 | |||||||
| 27 | 市場營銷 | 36 | 36 | |||||
| 28 | 企業(ye)管理 | |||||||
| 小 計 | 176 | 96 | 80 | |||||
| 技能鑒定(ding) | 29 | 美容師（中級） | ||||||
| 30 | 計(ji)算機應用基礎 | |||||||
| 實習實踐教學(xue)安排 （名稱(cheng)、內容、場地、學時數） |
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| 本專業(ye)（三年制）實(shi)習教學進程計劃表 | ||||||||||||
| 課(ke)程 性質 |
序號 | 課程名稱 | 學分 | 教學(xue)活動 | 各(ge)學期教學與周課時(shi)安排 | |||||||
| 總學時 | 課堂教學 | 一 | 二(er) | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
| 理論教學 | 實(shi)踐教學(xue) | 總計(ji)20 | 總計20 | 總計(ji)20 | 總計20 | 總計20 | 總計(ji)20 | |||||
| 教學16 | 教學16 | 教學16 | 教學16 | 教學16 | 教學(xue)16 | |||||||
| 實 踐 必 修 課(ke) |
1 | 入學(xue)教育及軍(jun)訓 | 2 | 36 | 2周 | 2周 | ||||||
| 2 | 美容美體 | 12 | 192 | 48 | 144 | 16*4 | 16*4 | 16*4 | ||||
| 3 | 皮膚護理(li) | 2 | 32 | 10 | 22 | 16*2 | ||||||
| 4 | 美(mei)甲、化妝 | 2 | 32 | 10 | 22 | 16*2 | ||||||
| 5 | 形象設計 | 2 | 32 | 10 | 22 | 16*2 | ||||||
| 6 | 影視(shi)造(zao)型(xing) | 2 | 32 | 10 | 22 | 16*2 | ||||||
| 7 | 創業及(ji)成本核(he)算 | 2 | 32 | 10 | 22 | 16*2 | ||||||
| 8 | 營銷(xiao)技(ji)巧 | 6 | 450 | 15周 | ||||||||
| 十、本(ben)專業(ye)教學(xue)進程表 | |||||||||||||||
| 類 別 |
序 號 |
課程名稱(cheng) | 課 時 |
學(xue)分(fen) | 理論教(jiao)學(xue)周課(ke)時及集(ji)中實訓項目教(jiao)學(xue)周安排 | ||||||||||
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||||||||
| 理論教學18周 | 教學實訓(xun) 1周 |
理論教學20周 | 教學實訓2周 | 理論教學18周 | 教學實訓3周 | 理論教學20周 | 教(jiao)學(xue)實(shi)訓 6周 |
綜合實習共23周23學分折算690課時 | 畢 業 實 習 共 23 周 折(zhe) 算690 課 時 |
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| 文化基(ji)礎課 | |||||||||||||||
| 必(bi) 修 課(ke) |
1 | 語文(wen) | 120 | 7 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| 2 | 數學 | 144 | 8 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| 3 | 英(ying)語(yu) | 144 | 8 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| 4 | 德育 | 129 | 7 | 3 | 3 | 2 | |||||||||
| 5 | 計(ji)算機應用基礎(chu) | 99 | 6 | 3 | 3 | ||||||||||
| 6 | 體育 | 120 | 7 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
| 小計(ji) | 756 | 43 | 16 | 16 | 12 | 4 | |||||||||
| 專業基礎課 | |||||||||||||||
| 必 修 課(ke) |
1 | 素描基礎(chu) | 148 | 4 | 4 | 1 | |||||||||
| 2 | 市場(chang)營(ying)銷 | 74 | 2 | 2 | |||||||||||
| 3 | 形(xing)象設計 | 74 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||
| 4 | 美容(rong)營養(yang)學 | 102 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 5 | 美容解剖學(xue)基(ji)礎(chu) | 68 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
| 6 | 美容中醫技術 | 212 | 4 | 4 | |||||||||||
| 7 | 美容基礎 | 300 | 8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2周 | ||||||
| 化妝與造型 | 108 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 實(shi)訓 | 8 | ||||||||||||||
| 頂崗實習 | 7 | ||||||||||||||
| 小計 | 1086 | 45 | 20 | 6周 | 12 | 4周 | 14 | ||||||||
| 專(zhuan)業課 | |||||||||||||||
限 選 課 |
周(zhou) 課時 |
總 課時(shi) |
周 課時 |
總(zong) 課(ke)時 |
周 課時 |
總 課時(shi) |
周 課時 |
總 課(ke)時 |
|||||||
| 1 | 軍訓 | 90 | 6 | 5 | 1周 | ||||||||||
| 2 | 心理(li)健康(kang) | 78 | 5 | 4 | 1周 | ||||||||||
| 3 | 色彩(cai) | 78 | 5 | 4 | 1周 | ||||||||||
| 4 | 形象設計 | 282 | 14 | 6 | 1周 | 6 | 3周 | ||||||||
| 5 | 市場(chang)營銷 | 36 | 2 | 3 | |||||||||||
| 小計 | 32 | 6 | 1周 | 22 | 6周 | ||||||||||
| 綜合(he)素質課 學(xue)生任選三門課程 | |||||||||||||||
| 任選(xuan)課 | 1 | 職業指導 | 24 | 2 | 2 | ||||||||||
| 2 | 基礎護理 | 24 | 2 | 2 | |||||||||||
| 3 | 美容師（中級） | 32 | 2 | 2 | |||||||||||
| 4 | 計算機(ji)等級 | 24 | 2 | 2 | |||||||||||
| 小計(以選擇1、2、3統計) | 80 | 6 | 2 | 4 | |||||||||||
| 說(shuo)明 | 。 | ||||||||||||||
| 十一、總體教(jiao)學時間(jian)分配(pei)（周） | ||||||||||||
 時 分(fen)類間  學期 |
理 論 教 學 | 實 踐 教 學 | 入(ru) 學 教 育 | 軍 訓 | 社(she) 會 實 踐 | 頂(ding) 崗 實 習(xi) | 畢 業 教(jiao) 育 | 其 它 | 考 試 | 假 期 | 總 計 | |
| 第一學期(qi) | 13 | 2 | 1 | 1 | 1 | 18 | ||||||
| 第二學期(qi) | 16 | 3 | 1 | 20 | ||||||||
| 第(di)三學期 | 11 | 4 | 2 | 1 | 18 | |||||||
| 第(di)四學期 | 13 | 4 | 2 | 1 | 20 | |||||||
| 第五學期 | ||||||||||||
| 第六學期 | ||||||||||||
| 學期 | 活動主題(ti) | 要(yao) 求 | 活動形式 | 評價方式 |
| 一(yi) | 專業(ye)認知 | 專(zhuan)業教育 | 講座、參觀 | 心得體(ti)會 |
| 安全(quan)教育 | 自我(wo)保(bao)護、法(fa)紀意(yi)識 | 講座、錄(lu)象(xiang) | ||
| 二 | 成(cheng)立學生(sheng)工作(zuo)室 | 專業學習及技(ji)能(neng)訓練 | 業(ye)余實(shi)踐 | 項目實踐(jian) |
| 三(san) | 社會實踐 | 了解(jie)造材(cai)市場 | 參觀 | |
| 四 | 企業文化講座 | 了解企業文化及管理理念 | 講座、參觀 | 心(xin)得交流 |
| 五 | 專業匯報演出 | 綜(zong)合檢驗人(ren)物造(zao)型設計 專業學習情況 |
匯報演出 | 收集反饋(kui)意見 |
| 六 | 職業教育 | 樹(shu)立正確的擇業觀、了解基本(ben)求職技巧 | 主題班(ban)會 | |
| 七 | 畢業教育 | 敬業愛崗、吃苦耐(nai)勞(lao)教育 | 講座 |
| 結構 | 課程類別(bie) | 學(xue)分 | 學時 | 所占比例 | |||
| 理論部分 | 公共平臺 | 18 | 33 | 324 | 594 | 12% | 28% |
| 專(zhuan)業平臺(tai) | 21 | 378 | 14% | ||||
| 拓(tuo)展平臺 | 4 | 72 | 2% | ||||
| 實踐(jian)部分 | 公共平(ping)臺 | 21 | 106 | 378 | 1908 | 14% | 72% |
| 專(zhuan)業平臺 | 63 | 1134 | 42% | ||||
| 拓(tuo)展平臺(tai) | 22 | 396 | 16% | ||||
| 合(he)計 | 149 | 2682 | 100% | ||||
| 序號 | 實(shi)驗實(shi)訓室名稱 | 主要實訓項目 |
| 1 | 色彩設(she)計(ji)工作室 | 色(se)彩(cai)診斷(duan)、美甲彩(cai)繪、西(xi)蔓色(se)彩(cai)、職業培訓、職業鑒定(ding) |
| 2 | 形(xing)象塑造工作室 | 化妝設(she)計、形象(xiang)包(bao)裝(zhuang)、職業培(pei)訓、職業鑒定、社會服務 |
| 3 | 造型設計工作室 | 發型設計、造型設計、職(zhi)業培訓、職(zhi)業鑒定、社會服務(wu) |
| 4 | 攝影造型工作室 | 影樓(lou)藝術、影視造型、婚紗寫真、社會服務 |
| 5 | 衣(yi)飾精工工作室 | 服裝(zhuang)改造、成衣制(zhi)作(zuo)、服裝(zhuang)結構工藝、社會服務 |
| 6 | 私人(ren)衣櫥工作室 | 服飾搭配(pei)、形象禮儀、立體裁剪(jian)、社會服務 |
| 7 | 服飾設(she)計工作室 | 服飾配件設計、方(fang)案研討、競賽(sai)設計 |
| 8 | 面部spa工作(zuo)室(shi) | 皮膚護(hu)理、皮膚診斷、面部(bu)美容、職業(ye)培(pei)訓、技能(neng)鑒定 |
| 9 | 身體spa工作(zuo)室 | 形體塑(su)造、身(shen)體美容、芳(fang)香療法(fa)、職業培訓、技能鑒(jian)定 |
| 10 | 荃色造型工作室 | 學生創業(ye)、就業(ye)指導、新娘試妝、造(zao)(zao)型(xing)搭配、造(zao)(zao)型(xing)定位、婚紗改(gai)造(zao)(zao)、形象包裝(zhuang) |
| 11 | 精致女人美(mei)容會所 | 學(xue)生就業、模擬示范(fan)、頂崗實習、校中(zhong)店(dian) |
| 序(xu)號 | 實訓基地名稱 | 主要實訓項目 |
| 1 | 定單式培養(yang)、化妝(zhuang)實(shi)訓(xun)、發型(xing)實(shi)訓(xun)、整(zheng)體造型(xing)實(shi)訓(xun)、攝影與(yu)造型(xing)實(shi)訓(xun)、色彩(cai)與(yu)服飾搭配實(shi)訓(xun) | |
| 2 | 教師(shi)培訓(xun)、整體造型實訓(xun)、化妝實訓(xun)、發型實訓(xun) | |
| 3 | 學(xue)生頂崗實(shi)習、化妝實(shi)訓、產品(pin)導購(gou)實(shi)訓 | |
| 4 | 學(xue)生頂崗實(shi)習、化妝實(shi)訓(xun)(xun)、產品導購實(shi)訓(xun)(xun) | |
| 5 | 學(xue)生自主創(chuang)業培訓、新娘跟妝(zhuang)實(shi)訓、舞(wu)臺(tai)彩妝(zhuang)秀(xiu) | |
| 6 | 學生(sheng)頂崗(gang)實習、化妝實訓、產品導(dao)購實訓 | |
| 7 | 學生頂崗實(shi)習、時(shi)尚(shang)編(bian)輯 | |
| 8 | 學生就業、頂崗(gang)實習 |
| 序(xu)號 | 教師姓名 | 所任課(ke)程 | 學歷 | 身份證(zheng) | 職稱 | 具有(you)何(he)種職業資格證書 | 所學(xue)專業 | 專（兼）職 |
| 1 | 侯振宇(yu) | 德育 | 本科 | 430922X | 中高 | 教師(shi) | 政(zheng)治教育 | 專職(zhi) |
| 2 | 吳超 | 計算機基礎(chu) | 本科 | 4304255 | 中級 | 教師 | 計算機應用 | 專(zhuan)職 |
| 3 | 李清 | 語文 | 本科 | 4305865 | 中(zhong)高 | 教(jiao)師 | 英語 | 專職 |
| 4 | 劉婷 | 數學 | 本科 | 4307647 | 中高 | 教(jiao)師 | 物流管理 | 專職 |
| 5 | 肖(xiao)海霞(xia) | 英語 | 本(ben)科 | 5174589 | 中高 | 教師 | 英(ying)語 | 專(zhuan)職 |
| 6 | 曾微 | 素描(miao)基礎 | 大(da)專(zhuan) | 3609026 | 高級工 | 教師 | 醫學美容(rong) | 專(zhuan)職 |
| 7 | 童美珍 | 市場營銷 | 大專 | 3506291 | 高級工 | 教師 | 醫學美容 | 專職(zhi) |
| 8 | 趙艷汝 | 形(xing)象(xiang)設計 | 大(da)專 | 3401287 | 高級工 | 教師 | 中醫學（美容方向(xiang)） | 專職 |
| 9 | 孟妍 | 美(mei)容營養(yang)學 | 大專 | 3622025 | 高級工 | 教(jiao)師(shi) | 醫學(xue)美容 | 專職 |
| 10 | 吳昕(xin) | 美容解刨學(xue)基礎 | 高中 | 3622029 | 高級工 | 教師 | 化妝(zhuang) | 專職 |
| 11 | 廖園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan) | 美容中醫(yi)技(ji)術 | 大專 | 3607389 | 高(gao)級(ji)工 | 教師(shi) | 化(hua)妝 | 專職 |
| 序號 | 課程名稱 | 教材名稱 | 出版單位(wei) | 是否(fou)本(ben)校(xiao)編著 |
| 1 | 素描基礎 | 《素描基礎》 | 高等(deng)教育出版社(she) | 否(fou) |
| 2 | 市場營銷 | 《市場營銷》 | 高等教(jiao)育出版(ban)社(she) | 否 |
| 3 | 形象設計 | 《形(xing)象設計》 | 高等教育出版社 | 否(fou) |
| 4 | 美容飲養學(xue) | 《美容營(ying)養(yang)學》 | 高等教育出(chu)版社(she) | 否 |
| 5 | 美容解刨(bao)學基礎(chu) | 《美容解刨學(xue)基(ji)礎》 | 高等教育出(chu)版社(she) | 否 |
| 6 | 美容中(zhong)醫技術 | 《美容中醫技術》 | 高等(deng)教(jiao)育(yu)出版社 | 否(fou) |
| 7 | 美(mei)容（基礎） | 《美容（基礎）》 | 高等教育(yu)出版(ban)社(she) | 否 |
| 8 | 化妝（基礎） | 《化妝（基(ji)礎）》 | 高等教育出版社 | 否 |
| 9 | 美容（初級） | 《美容（初級）》 | 高等(deng)教育(yu)出(chu)版(ban)社 | 否 |
| 10 | 美容（初級(ji)） | 《美(mei)容（初級）》 | 高等教育出版社 | 否 |
| 11 | 化妝與造型（初級） | 《化妝與造(zao)型（初級）》 | 高等(deng)教(jiao)育出版社 | 否 |
| 序號 | 名 稱 | 單位 | 數量(liang) | 備注 |
| 1 | 美容美體床 | 床(chuang) | 20 | 2人/床 |
| 2 | 旋轉操作椅 | 20 | 與床位相等 | |
| 3 | 熱水器(大(da)容量(liang)) | 1 | 配2個水槽(cao) | |
| 4 | 美容床罩 | 套 | 與床位相(xiang)等 | |
| 5 | 美容(rong)推車(che)（質(zhi)量好(hao)） | 部 | 與(yu)床位相(xiang)等 | |
| 6 | 美(mei)容(rong)人(ren)頭(tou)模特（不(bu)帶(dai)頭(tou)發） | 個 | 與學生相(xiang)等(deng) | |
| 7 | 毛巾（黃色） | 條 | 100 | |
| 8 | 浴巾（黃色） | 條(tiao) | 50 | |
| 9 | 酒精（1000g） | 瓶(ping) | 5 | |
| 10 | 棉花(hua)（大包(bao)裝） | 捆 | 10 | |
| 11 | 棉簽 | 包(bao) | 20 | 大包裝 |
| 12 | 一次性塑料盆套 | 捆(kun) | 20 | |
| 13 | 一次性洗臉布(bu)（大包裝(zhuang)） | 捆 | 20 | |
| 14 | 粉刺針 | 把 | 60 | |
| 15 | 調膜碗（塑料） | 個 | 50 |
| 16 | 洗臉盆（塑料） | 個 | 50 | |
| 17 | 調膜棒 | 根 | 60 | |
| 18 | 消毒柜 | 臺 | 1 | |
| 19 | 美容區(qu)物品(pin)收納(na)柜 | |||
| 20 | 大容量鞋(xie)柜 | 人工制作或定制 | ||
| 21 | 電子秤 | 臺(tai) | 1 | |
| 22 | 室內拖鞋 | 雙 | 50 | 實操室 |
| 23 | 冷暖大3P空調(diao) | 部 | 1 |
| 序號 | 名 稱 | 單位 | 數量 | 備注 |
| 24 | 面(mian)部按摩膏 | 瓶 | 20 | |
| 25 | 身體基礎(chu)油 | 瓶 | 30 | |
| 26 | 皮(pi)膚(fu)檢(jian)測儀(yi) | 臺 | 1 | |
| 27 | 超聲(sheng)波美容導入(ru)儀 | 臺 | 2 | |
| 28 | 美容冷熱(re)噴(pen)儀(yi)器 | 臺 | 2 | |
| 29 | 小氣(qi)泡美容儀 | 臺(tai) | 1 | |
| 30 | 吸痧(sha)器 | 臺(tai) | 1 |
| 序號 | 專(zhuan)家姓名 | 職稱(cheng) | 單位(wei) | 聯系(xi)電話 | 特(te)長專業(ye) |
| 1 | 楊玉梅 | 高(gao)級 | 深圳藍倩 | 美業培訓(xun) | |
| 2 | 邱莉麗(li) | 高級(ji) | 深圳(zhen)藍倩 | 美業培(pei)訓 | |
| 3 | 張(zhang)茜茜 | 高級 | 大上海美(mei)業 | 美容美發 | |
| 4 | 堯(yao)丹 | 高(gao)級 | 大(da)上海(hai)美(mei)業 | 美容(rong)美發 | |
| 5 | 陳香紅 | 高級 | 大上海美業 | 美容美發 |
| 專業(ye)委員會 論證意見 |
為(wei)保證(zheng)我校美(mei)容(rong)美(mei)體(ti)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)的(de)(de)可(ke)行性，學(xue)校聘請(qing)了(le)(le)來自教(jiao)育一(yi)線高(gao)級(ji)教(jiao)師和企業(ye)(ye)(ye)高(gao)級(ji)美(mei)容(rong)師對(dui)我校新增設(she)的(de)(de)美(mei)容(rong)美(mei)體(ti)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)方(fang)案(an)(an)進(jin)行論證(zheng)，學(xue)校主管校長(chang)向在(zai)座(zuo)人(ren)(ren)員介(jie)紹了(le)(le)該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)方(fang)案(an)(an)，著重就人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)方(fang)案(an)(an)中的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力分(fen)析及教(jiao)學(xue)進(jin)程表進(jin)行解釋。各(ge)位(wei)專(zhuan)(zhuan)家認(ren)真聽取了(le)(le)相關(guan)陳(chen)述之后對(dui)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)方(fang)案(an)(an)主要從業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)定位(wei)、崗位(wei)能(neng)力分(fen)析、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)資格證(zheng)、課程體(ti)系和人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式五個方(fang)面(mian)進(jin)行了(le)(le)論證(zheng)，提出了(le)(le)各(ge)自的(de)(de)觀點，總(zong)體(ti)上(shang)認(ren)為(wei)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)培(pei)養(yang)目(mu)標定位(wei)標準，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力分(fen)析清晰，課程設(she)置合理，基本(ben)符合企業(ye)(ye)(ye)一(yi)線的(de)(de)用人(ren)(ren)需求(qiu)，經(jing)專(zhuan)(zhuan)家全面(mian)審(shen)核，同(tong)意推薦我校增設(she)美(mei)容(rong)美(mei)體(ti)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。 方案(an)制(zhi)(zhi)定緊(jin)扣當前社會(hui)發展(zhan)和區域經濟發展(zhan)，注重(zhong)加強學(xue)生的道德素質教育、拓展(zhan)學(xue)生的視野，方案(an)制(zhi)(zhi)定有依有據(ju)，培養目標明確，培養模式(shi)符合高職(zhi)人才培養模式(shi)要求，方案(an)的制(zhi)(zhi)定對培養掌握美容(rong)(rong)美體(ti)相(xiang)關專業基(ji)礎(chu)知識，綜合運用營養學(xue)、解剖生理學(xue)、物理美容(rong)(rong)技術(shu)、美體(ti)塑形、中醫養生等技能(neng)(neng)技巧，具備對人由(you)內而外(wai)的形象、身體(ti)進行整體(ti)調養，能(neng)(neng)在(zai)美容(rong)(rong)、化妝品營銷等方面實際工作能(neng)(neng)力的學(xue)生大有益處。 該方(fang)案符合專(zhuan)業建設規(gui)范，能(neng)概括反映實際教學內(nei)容(rong)，學分安(an)排符合該專(zhuan)業教學整體要求。 仔細研(yan)究該人才培(pei)(pei)養方(fang)案，其結(jie)構、內容(rong)、形式等各方(fang)面都能符合教育(yu)部對高職教育(yu)提出的(de)人才培(pei)(pei)養的(de)各項具體要求。 該人(ren)才培養(yang)方案教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)安排合理(li)，各板(ban)塊之(zhi)間(jian)相(xiang)互聯系，能夠吸(xi)收本(ben)專業的各項最新發展(zhan)，反(fan)映社會實際需(xu)要，教(jiao)學(xue)順序符合學(xue)生(sheng)認(ren)知心(xin)理(li)，理(li)論教(jiao)學(xue)和實踐教(jiao)學(xue)環(huan)節結合緊密，有利于對學(xue)生(sheng)綜合能力的培養(yang)。 該人(ren)才培(pei)養(yang)方案提出的培(pei)養(yang)目標(biao)是可實現的，能循序漸(jian)進地指引(yin)教師的教授以及學生的學習過程，具有(you)很(hen)強(qiang)的針(zhen)對性和可操作性。 仔細研究該人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)方案，其都能符(fu)合教育部(bu)對高職(zhi)教育提出的(de)人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)的(de)各項(xiang)具體(ti)要求。 2021年 03 月03 日 |
